Maurycy Bałaszkiewicz Szkoła, przedszkole i uczelnia to miejsca, w których drzwi są intensywnie eksploatowane każdego dnia. Muszą wytrzymać częste otwieranie, uderzenia, kontakt z zabrudzeniami, a jednocześnie zapewniać bezpieczną ewakuację dużej liczby osób. W przypadku placówek dla dzieci dochodzą również wymagania związane z ich bezpieczeństwem. Dlatego przy wyborze drzwi obiektowych liczy się przede wszystkim trwałość, odpowiednia konstrukcja i dopasowanie do funkcji konkretnego pomieszczenia.
Drzwi do szkoły i uczelni – postaw na trwałość
W szkołach i na uczelniach drzwi są używane przez setki osób w ciągu dnia. Dotyczy to szczególnie wejść do budynku, sal lekcyjnych, korytarzy, sanitariatów oraz pomieszczeń administracyjnych. W takich miejscach drzwi powinny być odporne na wielokrotne cykle otwierania i zamykania oraz przypadkowe uderzenia.
Warto zwrócić uwagę na wytrzymałość nie tylko skrzydła, ale również ościeżnicy, zawiasów, zamków i klamek. Słabe okucia mogą szybko powodować problemy z domykaniem lub opadanie skrzydła.
W szkołach dobrym rozwiązaniem są również powierzchnie odporne na zarysowania i łatwe do czyszczenia. Ma to znaczenie szczególnie w dolnych częściach drzwi, które są najbardziej narażone na kontakt z obuwiem, plecakami czy sprzętem transportowanym po korytarzach.
Drzwi w przedszkolu – bezpieczeństwo dzieci jest najważniejsze
W przedszkolach dobór drzwi wymaga szczególnej uwagi. Dzieci są mniej przewidywalnymi użytkownikami niż osoby dorosłe, dlatego znaczenie ma sposób otwierania drzwi, ich usytuowanie oraz zabezpieczenie przed przypadkowym przytrzaśnięciem.
Nie można też pomijać wymagań pożarowych. Przepisy dotyczące lokali przedszkolnych określają m.in. wymagania związane z liczbą wyjść ewakuacyjnych i drogami ewakuacji. W określonych rozwiązaniach lokal powinien mieć co najmniej dwa wyjścia służące ewakuacji, a wymagania dotyczące przejść i wykończenia wnętrz są powiązane z bezpieczeństwem dzieci.
Dlatego drzwi w przedszkolu należy dobierać na podstawie konkretnego układu budynku i projektu ochrony przeciwpożarowej, a nie wyłącznie według standardowego wymiaru czy wyglądu.
Drzwi ewakuacyjne w placówkach oświatowych
W szkole, przedszkolu czy uczelni szczególne znaczenie mają drzwi znajdujące się na drogach ewakuacyjnych. Ich szerokość, kierunek otwierania oraz zastosowane okucia muszą odpowiadać wymaganiom dotyczącym ewakuacji.
Zgodnie z warunkami technicznymi szerokość drzwi na drodze ewakuacyjnej jest uzależniona od liczby osób, dla których przeznaczona jest droga. Co do zasady minimalna szerokość drzwi na takiej drodze wynosi 0,9 m w świetle ościeżnicy. Przepisy określają również wymagania dla drzwi wieloskrzydłowych i drzwi stanowiących wyjście ewakuacyjne.
W przypadku pomieszczeń przeznaczonych dla większej liczby osób znaczenie mają również okucia antypaniczne. Przepisy przewidują ich zastosowanie przy wyjściach ewakuacyjnych z pomieszczeń, w których może jednocześnie przebywać ponad 300 osób.
Nie należy też stosować drzwi obrotowych jako rozwiązania służącego do ewakuacji. Jeżeli drzwi przesuwne mają pełnić funkcję na drodze ewakuacyjnej, muszą spełniać określone wymagania dotyczące m.in. automatycznego i ręcznego otwierania oraz zachowania w przypadku pożaru lub awarii.
W obiektach, w których drzwi są używane każdego dnia przez wiele osób, liczy się coś więcej niż sam wygląd. Konstrukcja, trwałość i odpowiednie wyposażenie mają bezpośredni wpływ na późniejszą eksploatację. Sprawdź rozwiązania dostępne w ofercie BKT System – https://www.bkt-system.com.pl/drzwi-wewnetrzne/.
Jakie drzwi obiektowe sprawdzą się w placówkach oświatowych?
Nie wszystkie drzwi w szkole czy uczelni muszą mieć identyczne parametry. Ich konstrukcję należy dopasować do miejsca montażu. Do najważniejszych kryteriów należą:
- odporność mechaniczna – szczególnie na korytarzach i w ciągach komunikacyjnych;
- trwałość okuć – ważna przy bardzo dużej liczbie cykli pracy;
- łatwość czyszczenia – istotna w salach, sanitariatach i częściach wspólnych;
- odporność powierzchni – ogranicza skutki zarysowań i uderzeń;
- bezpieczeństwo ewakuacyjne – dotyczy przede wszystkim drzwi na drogach ewakuacyjnych;
- odporność ogniowa – wymagana w miejscach określonych projektem i przepisami;
- odpowiednia szerokość przejścia – szczególnie ważna w ciągach komunikacyjnych i przy ewakuacji;
- bezpieczeństwo użytkowania przez dzieci – istotne przede wszystkim w przedszkolach i szkołach podstawowych.
Podsumowanie
Drzwi obiektowe do szkoły, przedszkola lub uczelni powinny być przede wszystkim trwałe, bezpieczne i dostosowane do intensywnego użytkowania. W placówkach oświatowych szczególne znaczenie mają odporność mechaniczna, wytrzymałe okucia, łatwość utrzymania czystości oraz prawidłowe rozwiązania ewakuacyjne.
